Левенцова О.И. Мониторинг культуры производственной безопасности работников нефтегазовой отрасли как педагогическая проблема корпоративного обучения

Научная статья
УДК 377.4.
https://doi.org/10.24158/spp.2026.9.10
 

Мониторинг культуры производственной безопасности работников нефтегазовой

отрасли как педагогическая проблема корпоративного обучения

 
Ольга Исаковна Левенцова
Сургутский государственный университет, Сургут, Россия, leventsova_oi@edu.surgu.ru
 
Аннотация. В статье рассматривается проблема педагогического мониторинга культуры производственной безопасности работников нефтегазовой отрасли в системе корпоративного обучения. Основной идеей является обоснование того, что оценка эффективности корпоративного обучения не может ограничиваться проверкой знаний, поскольку устойчивое безопасное поведение определяется ценностными установками и внутренней мотивацией работника. Методология исследования базируется на совокупности андрагогического, компетентностного, трансформативного и уровневого подходов, каждый из которых раскрывает определенный аспект мониторинга. В работе проанализированы научные и отраслевые исследования, раскрывающие структуру культуры безопасности, причины разрыва между знанием и поведением работников, а также существующие диагностические практики. На основе проведенного анализа обоснована авторская структура мониторинга, включающая четыре взаимосвязанных этапа: входной диагностический, дифференцирующий, сопровождающий и контрольно-аналитический. Показано, что мониторинг приобретает педагогический смысл только в том случае, если он встроен в образовательный цикл предприятия и его результаты определяют содержание последующих учебных модулей. Делается вывод, что предложенная структура мониторинга обеспечивает переход от констатации текущего уровня культуры безопасности к целенаправленному педагогическому воздействию на мотивационно-ценностную и поведенческую сферы работника.
Ключевые слова: культура производственной безопасности, педагогический мониторинг, корпоративное обучение, нефтегазовая отрасль, андрагогика, уровневый подход, безопасное поведение, профессиональное образование
Благодарность: автор выражает благодарность научному руководителю Насыровой Эльмире Фанилевне – доктору педагогических наук, профессору кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования Сургутского государственного университета за помощь и содействие в подготовке публикации.
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Левенцова О.И. Мониторинг культуры производственной безопасности работников нефтегазовой отрасли как педагогическая проблема корпоративного обучения // Общество: социология, психология, педагогика. 2026. № 9. С. 88–93. https://doi.org/10.24158/spp.2026.9.10.
 
Original article
 

Monitoring of the Occupational Safety Culture of Oil and Gas Industry

Employees as a Pedagogical Issue in Corporate Training

 
Olga I. Leventsova
Surgut State University, Surgut, Russia, leventsova_oi@edu.surgu.ru
 
Abstract. The article examines the issue of pedagogical monitoring of the occupational safety culture of oil and gas industry employees within the corporate training system. The central idea is to substantiate that assessing the effectiveness of corporate training cannot be limited to knowledge testing, since sustained safe behavior is determined by the employee’s value attitudes and internal motivation. The methodological framework of the study is based on a combination of andragogy, competency-based, transformative, and level-based approaches, each of which addresses a particular aspect of monitoring. The paper analyzes academic and industry studies that describe the structure of safety culture, the causes of the gap between employees’ knowledge and behavior, and existing diagnostic practices. Based on the analysis, the author substantiates the structure of monitoring consisting of four interrelated stages: the input diagnostic stage, as well as differentiating, supporting, and control-analytical stages. It is shown that monitoring acquires pedagogical meaning only if it is integrated into the educational cycle of the enterprise and its results determine the content of subsequent training modules. The article concludes that the proposed monitoring structure ensures a transition from merely identifying the current level of safety culture to targeted pedagogical influence on the employee’s motivational, value-based, and behavioral spheres.
Keywords: occupational safety culture, pedagogical monitoring, corporate training, oil and gas industry, andragogy, level-based approach, safe behavior, vocational education
Acknowledgement: The author would like to thank the academic supervisor Elmira Fanilevna Nasyrova, D.Phil. in Education Science, Professor at the Department of Pedagogy of Vocational and Supplementary Education, Surgut State University, for her help and support in preparing the article for publication.
Funding: Independent work.
For citation: Leventsova, O.I. (2026) Monitoring of the Occupational Safety Culture of Oil and Gas Industry Employees as a Pedagogical Issue in Corporate Training. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (9), 88–93. Available from: doi:10.24158/spp.2026.9.10 (In Russian).

© Левенцова О.И., 2026

Список источников:
 
Анализ уровня культуры производственной безопасности на предприятии топливно-энергетического комплекса / В.С. Жемчугова [и др.] // Электронный научный журнал Нефтегазовое дело. 2025. № 1. С. 70–92. https://doi.org/10.17122/ogbus-2025-1-70-92. EDN JQDRYN.
Арно О.Б., Николаев О.А., Крамар В.С. ООО «Газпром добыча Ямбург»: развитие культуры безопасности // Газовая промышленность. 2018. № 11 (777). С. 84–89.
Вершловский С.Г. Непрерывное образование: историко-теоретический анализ феномена. СПб., 2008. 151 с.
Гусев Н.А. Роль корпоративного обучения в развитии кадрового потенциала нефтедобывающих компаний // Скиф. Вопросы студенческой науки. 2025. № 5 (105). С. 1008–1011.
Ефимова Е.И., Тен В.Д. Параметры влияния и оценки сформированности культуры безопасного труда // Интернет-журнал «Науковедение». 2015. Т. 7, № 4. С. 1–13. https://doi.org/10.15862/26TVN415.
Лыскова И.Е. Методологические основы управления результативностью культуры производственной безопасности промышленных предприятий // Экономическая безопасность. 2022. Т. 5, № 2. С. 601–622. https://doi.org/10.18334/ecsec.5.2.114521.
Мажкенов С.А. Повышение эффективности производства через развитие культуры безопасности // Экономика труда. 2022. Т. 9, № 7. С. 1211–1224. https://doi.org/10.18334/et.9.7.114777.
Малина В.В. Культура безопасности как ключевой фактор управления производственными рисками в нефтегазовой отрасли // Вестник науки. 2026. Т. 2, № 2 (95). С. 912–916.
Пономаренко Д.В., Лесных В.В., Панова М.А. Оценка и развитие культуры производственной безопасности в ПАО «Газпром» // Газовая промышленность. 2017. № S4 (762). С. 78–80.
Суфиянова М.А., Волохина А.Т., Глебова Е.В. Разработка механизмов повышения культуры производственной безопасности по результатам анализа анкетирования работников // Безопасность техногенных и природных систем. 2023. Т. 7, № 4. С. 70–79. https://doi.org/10.23947/2541-9129-2023-7-4-70-79.
Таранушина И.И., Попова О.В., Бганцев А.Н. О проблеме культуры безопасности труда на предприятиях // Вестник аграрной науки Дона. 2020. № 1 (49). С. 67–72.
Хайруллина Л.И., Тучкова О.А., Гадельшина Д.Н. Культура безопасности производства: важнейший элемент системы управления охраной труда // Век качества. 2021. № 4. С. 185–199.
Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. 2003. № 2. С. 58–64.
Cooper M.D. Towards a model of safety culture // Safety Science. 2000. Vol. 36, iss. 2. P. 111–136. https://doi.org/10.1016/s0925-7535(00)00035-7.
Hudson P. Safety Management and Safety Culture: The Long, Hard and Winding Road // International Conference on Occupational Risk Prevention. Palermo, 2007. P. 3–10.
Mezirow J. Transformative Dimensions of Adult Learning. San Francisco, 1991. 247 p.
Reason J. Human Error: Models and Management // British Medical Journal. 2000. Vol. 320, iss. 7237. P. 768–770. https://doi.org/10.1136/bmj.320.7237.768.
 
References:
 
Arno, O.B., Nikolaev, O.A. & Kramar, V.S. (2018) Gazprom Dobycha Yamburg LLC: Development of Safety Culture. Gazovaya promyshlennost’. (11 (777)), 84–89. (In Russian)
Cooper, M.D. (2000) Towards a Model of Safety Culture. Safety Science. 36 (2), 111–136. Available from: doi:10.1016/s0925-7535(00)00035-7.
Efimova, E.I. & Ten, V.D. (2015) The Impact of Basic Parameters and Estimation of Maturity of Safety and Health Culture. Internet-zhurnal “Naukovedenie”. 7 (4), 1–13. Available from: doi:10.15862/26TVN415. (In Russian)
Gusev, N.A. (2025) The Role of Corporate Training in the Development of Human Resources in Oil Companies. Sciff. Questions of Students Science. (5 (105)), 1008–1011. (In Russian)
Hudson, P. (2007) Safety Management and Safety Culture: The Long, Hard and Winding Road. In: International Conference on Occupational Risk Prevention. Palermo, рр. 3–10.
Khairullina, L.I., Tuchkova, O.A. & Gadelshina, D.N. (2021) Production Safety Culture: Essential Element of the Occupational Health Management System. Age of Quality. (4), 185–199. (In Russian)
Khutorskoy, A.V. (2003) Klyuchevye kompetentsii kak komponent lichnostno-orientirovannoi paradigmy obrazovaniya [Key Competencies as a Component of the Learner-Centered Educational Paradigm]. Narodnoe obrazovanie. (2), 58–64. (In Russian)
Lyskova, I.E. (2022) Methodological Bases for Managing the Performance of the Occupational Safety Culture in Industrial Enterprises. Economic Security. 5 (2), 601–622. Available from: doi:10.18334/ecsec.5.2.114521. (In Russian)
Malina, V.V. (2026) Safety Culture as a Key Factor in Managing Production Risks in the Oil and Gas Industry. Science Bulletin. 2 (2 (95)), 912–916. (In Russian)
Mazhkenov, S.A. (2022). Improving Production Efficiency Through the Development of a Safety Culture. Russian Journal of Labour Economics. 9 (7), 1211–1224. Available from: doi:10.18334/et.9.7.114777. (In Russian)
Mezirow, J. (1991) Transformative Dimensions of Adult Learning. San Francisco. 247 p.
Ponomarenko, D.V., Lesnykh, V.V. & Panova, M.A. (2017) Otsenka i razvitie kul’tury proizvodstvennoi bezopasnosti v PAO “Gazprom” [Assessment and Development of Occupational Safety Culture at Gazprom PJSC]. Gazovaya promyshlennost’. (S4 (762)), pp. 78–80. (In Russian)
Reason, J. (2000) Human Error: Models and Management. British Medical Journal. 320 (7237), 768–770. Available from: doi:10.1136/bmj.320.7237.768.
Sufiyanova, M.A., Volokhina, A.T. & Glebova, E.V. (2023) Development of Mechanisms for Industrial Safety Culture Improvement Based on Employee Survey Analysis Results. Safety of Technogenic and Natural Systems. 7 (4), 70–79. Available from: doi:10.23947/2541-9129-2023-7-4-70-79. (In Russian)
Taranushina, I.I., Popova, O.V. & Bgantsev, A.N. (2020) O probleme kul’tury bezopasnosti truda na predpriyatiyakh [On the Issue of Occupational Safety Culture at Enterprises]. Don Agrarian Science Bulletin. (1 (49)), 67–72. (In Russian)
Vershlovskii, S.G. (2008) Nepreryvnoe obrazovanie: istoriko-teoreticheskii ana-liz fenomena [Continuous Education: A Historical-Theoretical Analysis of the Phenomenon]. St. Petersburg. 151 p. (In Russian)
Zhemchugova, V.S., Ivanova, M.V., Volokhina, A.T., Glebova, E.V., Korobov, A.V. & Khafizov, I.F. (2025) Analysis of the Level of Industrial Safety Culture at a Fuel and Energy Complex Enterprise. Ehlektronnyi nauchnyi zhurnal Neftegazovoe delo. (1), 70–92. Available from: doi:10.17122/ogbus-2025-1-70-92. EDN JQDRYN. (In Russian)